Lutry (VD): Plan de mobilité scolaire du collège du Grand-Pont

Cliquez sur l’image pour ouvrir la galerie photo

Le plan de mobilité scolaire du collège du Grand-Pont (PMS) est un projet participatif qui s’inscrit dans une réflexion générale sur la marchabilité et la mobilité des enfants au sein des espaces publics. Il a permis d’appréhender les déplacements des écoliers et de proposer des solutions adaptées aux besoins cognitifs des enfants pour résorber des problèmes de sécurité effectifs et ressentis sur les chemins de l’école.

Etapes
Le PMS du collège du Grand-Pont a été mené en 4 étapes :

1.   Des questionnaires ont été remis aux parents, enfants et enseignants du collège. Des rencontres avec les divers acteurs de l’école ont été organisées.

2.   Les questionnaires ont été dépouillés, afin d’obtenir un état des lieux précis de la mobilité et de la sécurité sur les chemins menant au collège. Une cartographie des flux et des aménagements considérés comme problématiques sur les chemins de l’école a été établie.

3.   Chaque aménagement signalé dans les questionnaires comme étant problématique a fait l’objet d’une visite de terrain du Bureau de prévention des accidents (bpa) et de l’ATE. Des recommandations pour assainir les aménagements problématiques avérés ont alors été établies en collaboration avec le groupe d’accompagnement chargé du suivi de ce plan de mobilité scolaire.

4.   Les recommandations préconisées sont en cours d’aménagement. En parallèle, un journal d’information a été édité et distribué à tous les participants du plan, afin de les tenir informés de l’avancement de la démarche.

Contexte mobilité scolaire:

La Commune de Lutry accueille sur son territoire 5 collèges au sein desquels plus de 940 enfants sont scolarisés. Ces collèges sont disséminés sur l’ensemble du territoire lutrien et les enfants sont répartis dans ces derniers en fonction de leur âge. Ainsi, beaucoup d’écoliers ne sont pas forcément enclassés dans le collège le plus proche de chez eux. Un nombre important d’enfants sont véhiculés quotidiennement de leur domicile à l’école en transports scolaires.
En 2020, la Commune de Lutry a décidé de revoir complètement l’organisation de ses transports scolaires et de favoriser là où cela était légalement possible, la marche à pied notamment pour des raisons environnementales et de santé. La Commune devait également jouer le jeu de son côté, à savoir assurer aux enfants des chemins de l’école adaptés à leurs âges, sécurisés et agréables. En effet, en matière d’aménagement du territoire, de mobilité et de planification des espaces publics, l’enfant est généralement omis.
Dans ce contexte, la Commune a décidé d’effectuer un plan de mobilité scolaire, pour identifier les problèmes effectifs et ressentis rencontrés par les enfants, les enseignants et les parents sur les chemins de l’école. Afin de s’assurer de la pertinence de la démarche, la Municipalité a choisi d’effectuer un premier PMS pour le collège du Grand-Pont. Il a été choisi, car plus de 298 enfants entre 4 et 10 ans y sont scolarisés et qu’il s’agit du collège lutrien où le plus d’écoliers vont à l’école à pied (181 écoliers à pied et 117 en transports scolaires). En sus, ce collège accueille essentiellement des enfants en bas âge dont les capacités cognitives encore restreintes et qui peuvent parfois les empêcher d’appréhender correctement les dangers notamment lorsqu’ils se rendent à pied à l’école.